Page 94 Manual Religie

Proiect educaţional

interdisciplinar

Dăruind îţi dăruieşti

Prin acest proiect vom îmbina cultura și credința, în efortul comun
de a aduce celor din jur, prin acțiuni de binefacere, bucuria sărbătorilor.

1. Stabilirea domeniului de interes:
Omul se definește prin credință și cultură, aflate între ele într-un ra-
port armonios. A cunoaște înseamnă a te îmbogăți în cultură și a spori
în credință, a-ți dezvolta capacitatea de a aprecia, de a asocia, de a ac-
cepta, de a face din viața ta o sărbătoare. Astfel, vei putea trăi mai mult
sentimentul luminos al comuniunii, împărtășind cu ceilalți ceea ce știi
și ceea ce ai.
Organizați o dezbatere cu tema Sufletul culturii este cultura sufle-
tului. Stabiliți rolul credinței în contextul culturii și reciproc, valoarea
culturii în contextul credinței.
Discutați influența sărbătorilor și a artei decorative în viața omului.
Evidențiați importanța acțiunilor de binefacere.

2. Alegerea temei:
Împreună cu profesorul invitați la clasă un specialist în teologie, lite-
ratură, artă, folclor, desen, istorie, geografie, meșter tâmplar.
Organizați o întâlnire, pe echipe mixte, de un adult și 6-7 elevi, pen-
tru a alege tema proiectului asociată domeniului de interes.
Puteți alege o temă pentru întreaga clasă sau câte una pentru fie-
care echipă (spre exemplu: Îndeletnicirile oamenilor din perioada Ve-
chiului Testament sau Sărbătorile – punte peste trecerea timpului etc.).

3. Identificarea resurselor:
Împreună cu profesorul și persoanele invitate, identificați sursele de
informare.
Alcătuiți o listă de lucrări recomandate.
Propuneți și voi alte surse în funcție de lecturile și experiențele
voastre. (Biblia, cărți, icoane, imagini; vizitarea unor mănăstiri, a Mu-
zeului Satului; vizitarea unei crame, a unui atelier de olărit, a unei de
fierării, pescării; vizionarea de documentare, filme tematice etc.).
Stabiliți resursele necesare: materiale (consumabile, calculator, im-
primantă, unelte de meșterit etc.) și de timp.

92