Page 107 Manual Istorie

„Grădina este alcătuită din terase boltite, realizate din cărămidă arsă și asfalt, ce se ridică una deasupra
celeilalte și se sprijină pe piloni cubici. Pe acoperișul celei mai înalte terase se poate urca pe o scară. De-a
lungul scării, există un sistem de alimentare cu apă din râul Eufrat.”
(Strabon, Geografia)
1. În realizarea descrierii, te vei ghida după următorul plan:

CINE?
(Unde) localizarea geografică.
(Când) perioada în care au fost realizate.
CUM? UNDE?
(Cine) le-a construit.
(Ce) cuprind grădinile.
(De ce) au fost construite.
CÂND? DE CE?
2. Folosind modelul de mai sus, descrie alte două obiective incluse în Cele şapte minuni ale lumii antice.

V. Desenează o diagramă după modelul de mai jos. Scrie în fiecare căsuță litera din dreptul faptelor isto-
rice din listă, respectând ordinea cronologică a desfășurării acestora:
→ → → → → → →
       

a) reformele lui Solon e) Bătălia de la Maraton
b) întemeierea coloniei Histria f) moartea lui Alexandru Macedon
c) Războiul peloponesiac g) primele Jocuri Olimpice în Grecia Antică
d) Bătălia de la Cheroneea h) Bătălia de la Termopile

VI. PORTOFOLIU
1. Analizează imaginea alăturată și asociază fiecare dintre sim-
bolurile reprezentate cu un aspect al culturii și civilizației
grecești.
2. Folosește informațiile identificate pentru a realiza un portofo-
liu în care să prezinți:
a) cel puțin trei domenii ale frumosului și cunoașterii
b) două aspecte privind modul de viață
c) un război în care a fost implicată lumea greacă

VII. COMPARĂ ȘI DESCRIE

1. Compară obiectele din imaginile alăturate și precizează:
a. o asemănare
b. o deosebire
2. Descrie în aproximativ șase rânduri meșteșugul prin
care au fost realizate acestea, având în vedere:
a. denumirea meșteșugului
b. spațiul istoric în care au fost realizate obiectele
c. semnificația decorației

evAluAre finAlă 105