Page 59 Manual Istorie

ACTIVITĂŢI ÎN ZILELE NOASTRE:

A.  Toate denumirile lunilor anu-
lui, pe care le folosim astăzi, pro-
vin de la romani.

Cele șapte coline.

ȘTIAŢI CĂ?

 Pentru a omagia originea la-
tină a poporului român, la începu-
tul secolului al XX-lea, statul italian
Cucerirea Italiei de către romani (secolele VI–III î. Hr.). a făcut cadou României copii ale
• Localizeză pe hartă râul Tibru și cetatea Roma. Pe baza informațiilor statuii Lupoaica de pe Capitoliu?
din lecție, localizează populațiile care au contribuit la întemeierea Romei. Acestea au fost amplasate în Bu-
curești, Cluj, Chișinău și Timișoara.
B. Roma celor șapte regi
1. Pe baza lecției și a tabelului din manualul digital, precizează ori-
ginea regilor Romei.
2. Analizează principalele realizări ale celor șapte regi. Ordonea-
ză-le pe primele trei, în funcție de importanța pe care consideri că au
avut-o în dezvoltarea Romei.
3. Studiază schema Cele șapte coline. Menționează denumirile
acestora și precizează colina pe care a fost construit un edificiu în pe-
rioada regalității.

C. „Nu fără rost și temei zeii și oamenii au ales aceste tărâmuri pen-
tru întemeierea orașului, aceste coline de unde respiri un aer atât de
curat, atât de sănătos, un fluviu atât de binefăcător pe care se aduc
roadele țărilor de la mijlocul pământului, unde se fac transporturile
pe corăbiile maritime; un oraș în vecinătatea mării, bucurându-se de
toate foloasele, nefiind nici prea apropiat de mare, ca să fie amenințat
de primejdia năvălirior străinilor.”
(Titus Livius, De la fondarea Romei)
• Precizează, pe baza sursei C, două avantaje ale așezării geografice Lupa Capitolina, București,
a Romei. „Darul Romei, 1906”.

lumeA romAnă 57