Page 93 Manual Limba si Literatura Romana
P. 93
Prietenii
ELEMENTE DE CONSTRUCȚIE A COMUNICĂRII UNITATEA 7
Pronumele • Tipuri de pronume: pronumele personal, pronumele de politețe
JOC
REŢINE! Joacă Găsește locul potri
Pronumele personal îşi schimbă în funcție de număr şi persoană. vit! împreună cu colegii din
Doar la persoana a III-a pronumele personal îşi schimbă forma şi clasa ta. Jocul se poate juca
în funcție de gen. individual (și câștigătorul este
elevul care termină primul
EXERSEAZĂ cele mai multe și mai corecte
¾ Creează câte un enunț în care să foloseşti pronumele la persoana I enunțuri) sau pe echipe (cla-
şi a II-a, la singular şi plural. sa trebuie împărțită în grupe
¾ Creează câte un enunț în care să foloseşti pronumele la persoana care să aibă un număr egal de
a III-a singular, genul masculin, apoi la persoana a III-a plural, genul copii; câștigătoare este echi-
feminin. pa care scrie cele mai multe
¾ Joacă Detectivul de cuvinte împreună cu un coleg sau o colegă. enunțuri corecte în cel mai
Stabileşte care din cuvintele subliniate sunt pronume. Scrie în dreptul scurt timp și ai cărei membri
lor A (adevărat) sau F (fals). au dat dovadă că pot coopera
a) Noi am citit cărțile primite – ... în mod eficient, folosind toate
b) Noi prieteni s-au alăturat grupului nostru. – ... tehnicile strategiile de comu-
c) În vacanță voi merge la mare. – ... nicare și toate atitudinile co-
d) Voi ați câştigat concursul. – ... municative potrivite).
DESCOPERĂ
¾ Rezolvă cerințele:
a) Citeşte enunțul: „Prietena Andei iubeşte cărțile. Ea a dăruit Andei
multe cărți.” Rescrie a doua propoziție, evitând substantivul propriu,
astfel încât să aibă acelaşi înțeles.
b) Stabileşte care sunt cuvintele din textul de mai sus care fac refe-
rire la persoane! (ea, i-)
c) De care parte de vorbire este legat prin cratimă cuvântul i- ?
REŢINE!
Pronumele personal are formă accentuată (eu, tu, el, ea, noi, voi,
ei, ele) şi formă neaccentuată (mi, ți, i, mă, te, o, ni, vă, îi, ne, vă, le).
Pronumele personal la formă neaccentuată poate să apară în
scris, urmat sau precedat de liniuță de unire, când este asociat cu
un verb.
ŞTIAI?
EXERSEAZĂ AFLĂ MAI MULTE!
¾ Subliniază pronumele cu forma accentuată şi încercuieşte forma FLEXIÚNE, flexiuni, s. f. Totali-
neaccentuată din textul următor: tatea schimbărilor pe care le
„Auzisem eu din oameni că, dacă vrei să nu te muşte câinii şi să te suferă forma unui cuvânt pen-
lase-n pace, cum îi vezi că sar la tine, să te tupilezi jos la pământ şi să-i tru a exprima diferite raporturi
laşi să te latre […]; căci ei […] de la o vreme te părăsesc...” gramaticale. (Dicționarul ex-
(Ion Creangă, Amintiri din copilărie) plicativ al limbii române, DEX)
91
ELEMENTE DE CONSTRUCȚIE A COMUNICĂRII UNITATEA 7
Pronumele • Tipuri de pronume: pronumele personal, pronumele de politețe
JOC
REŢINE! Joacă Găsește locul potri
Pronumele personal îşi schimbă în funcție de număr şi persoană. vit! împreună cu colegii din
Doar la persoana a III-a pronumele personal îşi schimbă forma şi clasa ta. Jocul se poate juca
în funcție de gen. individual (și câștigătorul este
elevul care termină primul
EXERSEAZĂ cele mai multe și mai corecte
¾ Creează câte un enunț în care să foloseşti pronumele la persoana I enunțuri) sau pe echipe (cla-
şi a II-a, la singular şi plural. sa trebuie împărțită în grupe
¾ Creează câte un enunț în care să foloseşti pronumele la persoana care să aibă un număr egal de
a III-a singular, genul masculin, apoi la persoana a III-a plural, genul copii; câștigătoare este echi-
feminin. pa care scrie cele mai multe
¾ Joacă Detectivul de cuvinte împreună cu un coleg sau o colegă. enunțuri corecte în cel mai
Stabileşte care din cuvintele subliniate sunt pronume. Scrie în dreptul scurt timp și ai cărei membri
lor A (adevărat) sau F (fals). au dat dovadă că pot coopera
a) Noi am citit cărțile primite – ... în mod eficient, folosind toate
b) Noi prieteni s-au alăturat grupului nostru. – ... tehnicile strategiile de comu-
c) În vacanță voi merge la mare. – ... nicare și toate atitudinile co-
d) Voi ați câştigat concursul. – ... municative potrivite).
DESCOPERĂ
¾ Rezolvă cerințele:
a) Citeşte enunțul: „Prietena Andei iubeşte cărțile. Ea a dăruit Andei
multe cărți.” Rescrie a doua propoziție, evitând substantivul propriu,
astfel încât să aibă acelaşi înțeles.
b) Stabileşte care sunt cuvintele din textul de mai sus care fac refe-
rire la persoane! (ea, i-)
c) De care parte de vorbire este legat prin cratimă cuvântul i- ?
REŢINE!
Pronumele personal are formă accentuată (eu, tu, el, ea, noi, voi,
ei, ele) şi formă neaccentuată (mi, ți, i, mă, te, o, ni, vă, îi, ne, vă, le).
Pronumele personal la formă neaccentuată poate să apară în
scris, urmat sau precedat de liniuță de unire, când este asociat cu
un verb.
ŞTIAI?
EXERSEAZĂ AFLĂ MAI MULTE!
¾ Subliniază pronumele cu forma accentuată şi încercuieşte forma FLEXIÚNE, flexiuni, s. f. Totali-
neaccentuată din textul următor: tatea schimbărilor pe care le
„Auzisem eu din oameni că, dacă vrei să nu te muşte câinii şi să te suferă forma unui cuvânt pen-
lase-n pace, cum îi vezi că sar la tine, să te tupilezi jos la pământ şi să-i tru a exprima diferite raporturi
laşi să te latre […]; căci ei […] de la o vreme te părăsesc...” gramaticale. (Dicționarul ex-
(Ion Creangă, Amintiri din copilărie) plicativ al limbii române, DEX)
91
