Page 72 Manual Limba si Literatura Romana
P. 72
Lumi de poveste
UNITATEA 6
DESCOPERĂ
¾ Priveşte cu atenție ilustrația de mai sus. Exprimă-ți părerea în legă-
tură cu ceea ce crezi că doreşte Anda să descopere.
¾ Proiectul despre univers, pe care îl pregăteşte Anda, este foarte inte-
resant şi plin de învățăminte. Creează un dialog între Anda şi Andu,
în care să intervii în calitate de povestitor. Completează dialogul cu
informații despre univers şi planete aflate de tine din lecțiile de ge-
JOC DE ROL ografie şi ştiințe ale naturii din ciclul primar.
Cea mai frumoasă planetă: ¾ Folosind cunoştințele dobândite de tine până acum în timpul orelor
Elevii sunt „planete”. Își pun de geografie şi de ştiințe ale naturii, precum şi alte surse de informa-
nume de planete (reale sau re studiate de tine, oferă răspunsuri pentru următoarele întrebări:
inventate) și participă la con- • Cum crezi că arată universul?
cursul de frumusețe. Elevii din • De ce crezi că există viață pe Pământ?
„juriu” pun întrebări. Câștigă • Cum crezi că a apărut viața pe Pământ?
„planeta” care reușește să • Care sunt condițiile necesare pentru susținerea vieții? Foloseşte
aducă suficiente argumente informațiile dobândite de tine la orele de biologie, geografie sau
care să convingă că este, în- cunoaşterea mediului.
tr-adevăr, cea mai frumoasă. • Discută cu colegii aceste răspunsuri. Argumentează-ți punctul de
vedere.
70
UNITATEA 6
DESCOPERĂ
¾ Priveşte cu atenție ilustrația de mai sus. Exprimă-ți părerea în legă-
tură cu ceea ce crezi că doreşte Anda să descopere.
¾ Proiectul despre univers, pe care îl pregăteşte Anda, este foarte inte-
resant şi plin de învățăminte. Creează un dialog între Anda şi Andu,
în care să intervii în calitate de povestitor. Completează dialogul cu
informații despre univers şi planete aflate de tine din lecțiile de ge-
JOC DE ROL ografie şi ştiințe ale naturii din ciclul primar.
Cea mai frumoasă planetă: ¾ Folosind cunoştințele dobândite de tine până acum în timpul orelor
Elevii sunt „planete”. Își pun de geografie şi de ştiințe ale naturii, precum şi alte surse de informa-
nume de planete (reale sau re studiate de tine, oferă răspunsuri pentru următoarele întrebări:
inventate) și participă la con- • Cum crezi că arată universul?
cursul de frumusețe. Elevii din • De ce crezi că există viață pe Pământ?
„juriu” pun întrebări. Câștigă • Cum crezi că a apărut viața pe Pământ?
„planeta” care reușește să • Care sunt condițiile necesare pentru susținerea vieții? Foloseşte
aducă suficiente argumente informațiile dobândite de tine la orele de biologie, geografie sau
care să convingă că este, în- cunoaşterea mediului.
tr-adevăr, cea mai frumoasă. • Discută cu colegii aceste răspunsuri. Argumentează-ți punctul de
vedere.
70
