Page 148 Manual Limba si Literatura Romana
P. 148
Locul meu natal
UNITATEA 12 LECTURĂ
Tipare textuale de structurare a ideilor
Un bucium cântă tainic cu dulceață,
Sunând din ce în ce tot mai aproape...
Pe frunza-uscate sau prin naltul ierbii,
Părea c-aud venind în cete cerbii.”
DESCOPERĂ LUMEA TEXTULUI
¾ După încheierea primei lecturi, răspunde următoarelor întrebări:
• Ce ştiam sau credeam că ştiu despre Mihai Eminescu?
• Ce lucruri noi am aflat?
• Ce informații despre Mihai Eminescu îmi contrazic cunoştințele?
• Ce informații voi clarifica în viitorul apropiat?
• Ce anume din textul citit m-a impresionat?
¾ Transcrie în caiet două cuvinte sau structuri care se referă la locul în care a copilărit Mihai Eminescu.
¾ Numeşte modul de expunere folosit în prezentarea casei părinteşti a lui Mihai Eminescu.
¾ Completează enunțul, cu răspunsul corect. Alege între: O, rămâi…, Revedere, Fiind băiet, păduri cutreie-
ram, Ce te legeni…
Versurile citate îi aparțin lui Mihai Eminescu şi fac parte din poezia …
¾ Când vorbeşte despre copilandrul Mihai Eminescu, G. Călinescu face referire la ,,micul Călin din poves-
te”. Citeşte poeziile antume eminesciene şi descoperă din ce text face parte personajul.
¾ Completează următorul tabel în caiet, pornind de la versurile eminesciene, citate de George Călinescu:
O idee desprinsă din Sentimentul Fragmente Un desen
versuri transmis preferate reprezentativ
Strofa I
Strofa a II-a
¾ Realizează corespondențe între coloane:
A B
a) satul şi casa părintească a lui 1) narațiunea
Mihai Eminescu 2) descrierea
b) pădurea copilăriei 3) text în versuri
c) aventurile copilului 4) text în proză
DESCOPERĂ LUMEA CUVINTELOR
¾ De ce crezi că autorul a folosit, în poezie, forma băiet a substantivului băiat? Exprimă-ți părerea despre
acest lucru, în 3–5 enunțuri.
¾ Transcrie din strofele citate cuvintele şi expresiile necesare pentru a completa cei doi „ciorchini” de mai
jos. Poți adăuga oricâte „boabe” doreşti.
Elemente Elemente
terestre cosmice
146
UNITATEA 12 LECTURĂ
Tipare textuale de structurare a ideilor
Un bucium cântă tainic cu dulceață,
Sunând din ce în ce tot mai aproape...
Pe frunza-uscate sau prin naltul ierbii,
Părea c-aud venind în cete cerbii.”
DESCOPERĂ LUMEA TEXTULUI
¾ După încheierea primei lecturi, răspunde următoarelor întrebări:
• Ce ştiam sau credeam că ştiu despre Mihai Eminescu?
• Ce lucruri noi am aflat?
• Ce informații despre Mihai Eminescu îmi contrazic cunoştințele?
• Ce informații voi clarifica în viitorul apropiat?
• Ce anume din textul citit m-a impresionat?
¾ Transcrie în caiet două cuvinte sau structuri care se referă la locul în care a copilărit Mihai Eminescu.
¾ Numeşte modul de expunere folosit în prezentarea casei părinteşti a lui Mihai Eminescu.
¾ Completează enunțul, cu răspunsul corect. Alege între: O, rămâi…, Revedere, Fiind băiet, păduri cutreie-
ram, Ce te legeni…
Versurile citate îi aparțin lui Mihai Eminescu şi fac parte din poezia …
¾ Când vorbeşte despre copilandrul Mihai Eminescu, G. Călinescu face referire la ,,micul Călin din poves-
te”. Citeşte poeziile antume eminesciene şi descoperă din ce text face parte personajul.
¾ Completează următorul tabel în caiet, pornind de la versurile eminesciene, citate de George Călinescu:
O idee desprinsă din Sentimentul Fragmente Un desen
versuri transmis preferate reprezentativ
Strofa I
Strofa a II-a
¾ Realizează corespondențe între coloane:
A B
a) satul şi casa părintească a lui 1) narațiunea
Mihai Eminescu 2) descrierea
b) pădurea copilăriei 3) text în versuri
c) aventurile copilului 4) text în proză
DESCOPERĂ LUMEA CUVINTELOR
¾ De ce crezi că autorul a folosit, în poezie, forma băiet a substantivului băiat? Exprimă-ți părerea despre
acest lucru, în 3–5 enunțuri.
¾ Transcrie din strofele citate cuvintele şi expresiile necesare pentru a completa cei doi „ciorchini” de mai
jos. Poți adăuga oricâte „boabe” doreşti.
Elemente Elemente
terestre cosmice
146
